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蒙娜丽莎之约ppt

  • 时间:2014-12-30
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《蒙娜丽莎之约》ppt介绍:

达?芬奇(1452—1519)是意大利文艺复兴时期的一位画家,也是整个欧洲文艺复兴时期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深邃、学识渊博、多才多艺的艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、大哲学家、诗人、音乐家、工程师和发明家。《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》这两件誉满全球的作品,使达?芬奇的名字永垂青史。
世界名画——《蒙娜丽莎》

字词正音
探访  交涉  风采  赴约  淡雅  捉摸  衬托  幻觉  深远  有朝一日  大洋彼岸
词语积累
交涉:互相商量,解决彼此间相关的问题。
耐人寻味:耐,禁得起;寻味,仔细体会。形容意味深长,值得细细体会。
转瞬即逝:瞬,一眨眼,转眼;逝,消失。形容一眨眼就消失了。
璀璨:形容玉石的光泽鲜艳夺目。
初读课文,理解大意
课文主要讲了什么内容?
课文先是描述了大家在纽约大都会博物馆前排队等候欣赏《蒙娜丽莎》的情景。接着具体介绍《蒙娜丽莎》画像。最后说《蒙娜丽莎》给人带来了心灵的震撼,给人留下了永不磨灭的印象。
质疑:课文以介绍《蒙娜丽莎》为写作目的,为什么还要写大家排队等候欣赏画像的情景呢?
朗读1-4自然段,
细心体会文章通过人们的等待的情景来衬托《蒙娜丽莎》的巨大魅力。
朗读5-7自然段,感受名画的魅力
课文是怎样介绍《蒙娜丽莎》这幅名画的呢?请指出作者介绍的顺序。
1、画像概貌(尺寸、颜色)
2、面部表情
3、神秘的微笑
4、优雅的身姿、交叠的双手
5、空旷深远的背景
选读课文,理解句子
“世界上最著名的肖像画”点明了《蒙娜丽莎》的艺术价值。能亲睹她的风采真是一种荣幸,也是一种享受,于是就有了纽约大都会博物馆前慕名而来的长龙一样的队伍,于是队伍之长远远超出了“我”的想象。
①《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画,世界上有多少人能亲睹她的风采呢?
②我随着队伍慢慢地走近她,心中涌起一种奇异的感觉。近了,更近了,蒙娜丽莎就像真人一样慢慢走近你。我终于跟她面对面了。
这段话集中体现了作者迫不及待地想见到“蒙娜丽莎”的心情。
③那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。
当我们凝视达?芬奇的传世名画《蒙娜丽莎》时,常常被那带有三分柔情、七分迷离的微笑所迷惑。她的微笑时隐时现,难以捉摸,引发了人们无尽的猜测。
④她已经成了我灵魂的一部分。
“我”亲睹了《蒙娜丽莎》,感受到了她的魅力。她的生动,她的温柔,她的美丽,她的神秘,在“我”的心底留下了永不磨灭的印象,她已经成了我灵魂的一部分。这句话写出了蒙娜丽莎给人带来的心灵的震撼以及深刻的印象。
课外拓展
课文下面还有一幅图,也是达?芬奇的作品,叫《最后的晚餐》,它是世界最著名的宗教画。关于这幅画还有一个非常有趣的故事呢,请同学们课后去查找有关的资料。
 

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