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冬阳童年骆驼队ppt

  • 时间:2015-02-24
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冬阳童年骆驼队ppt课件
人教新课标小学语文五年级下册第二组
自学提示:
①借助文中注音和工具书把课文读正确、流利。
②思考:课文以什么顺序记叙了作者的童年生活?作者回忆了童年生活中的哪几个片断,分别在课文中的哪些自然段?
说说作者为什么要用这样一个题目,如果让你另给课文命个题,你将以什么为题。
选择正确的解释:
幼稚:1、年纪小.2、形容缺乏经验或头脑简单.
寂寞:1、孤独冷清.2、清静无声.
咀嚼:1、用牙齿磨碎食物.2、比喻对事物反复体会玩味.
A.我站在骆驼的面前,看它们咀嚼(  )的样子:那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度.B.我的幼稚(  )心灵中却充满了和大人不同的想法,我对爸爸说:“不是的……情趣.”C.一定是拉骆驼的人,耐不住那长途寂寞(  )的旅程,才给骆驼戴上了铃铛,增加一些行路的情趣.
夏天过去,秋天过去,冬天  又来了,骆驼队又来了,童年却  一去不还了.冬阳底下学骆驼咀  嚼的傻事,我也不会再做了.
--对童年生活无限念
--不由自主地嘴动
--想到在寂寞的旅途中增加情趣
--想替骆驼剪毛
--追问骆驼去处
我站在骆驼的面前,看它们吃草料咀嚼的样子,那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地后来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾满在胡须上。我看呆了,自己的牙齿也动起来。
老师教给我,要学骆驼,沉得住气。看它从不着急,慢慢地走,慢慢地嚼;总会到的,总会吃饱的。骆驼队伍过来时,你会知道,打头儿的那一匹,长脖子底下总系着一个铃铛,走起来,“铛、铛、铛”地响。
爸爸告诉我,骆驼很怕狼,因为狼会咬它们,所以人类给它带上铃铛,狼听见铃铛的声音,知道那是有人类在保护着,就不敢侵犯了。“不是的,爸!它们软软的脚掌走在软软的沙漠上,没有一点声音,你不是说,它们走上三天三夜都不喝一口水,只是不声不响地咀嚼着从胃里反刍出来的食物吗?一定是拉骆驼的人类,耐不住那长途寂寞的旅程,所以才给骆驼带上了铃铛,增加一些行路的情趣。
冬天快过完了,春天就要来,太阳特别地暧和,暖得让人想把棉袄脱下来。可不是么?骆驼也脱掉它的绒袍子啦!它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来,垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它们剪一剪,因为太不整齐了。拉骆驼的人也一样,他们身上那件反穿大羊皮,也都脱下来了,搭在骆驼背的小峰上。麻袋空了,铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。
夏天来了,再不见骆驼的影子,我又问妈:“夏天它们到哪儿去?”
 “谁?” “骆驼呀!” 妈妈回答不上来了,她说:   “总是问,总是问,你这孩子!”
“夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,但是童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了。”
童年“一去不还” 是因为“夏天过去,秋天过去,冬天又来了”,说明时间过得好快,转眼“我”已长大,不再是童年了 “童年重临于我的心头”
这个“童年”是指童年时那段有趣、难忘的生活,是因为当“我”又看到冬阳下的骆驼队时,触景生情,不禁想起儿时的那段生活。
 

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