晏子使楚ppt(二)
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晏子使楚ppt
学习目标 1、对照注释口头翻译课文,理解文意。2、积累文言词汇,掌握重点词句。
3、分析晏子的性格。 4、学习并体会晏子的论辩技巧。
对照下面三幅图画讲一下故事梗概:
生于淮南 生于淮北 生活环境不同,导致本质的改变
类比推理:
分析晏子与楚王的对话,体会晏子的外交语言艺术。
齐人固善盗乎?
楚王对晏子的侮辱 晏子针锋相对地反击 晏子的结果 楚王的结果
莫非楚之水土使民善盗耶? 圣人非所与熙也。
机智勇敢,善于辞令,不辱使命,极大地维护了国家尊严的出色的外交家。
晏子是怎样一个人: 寡人反取病焉
在齐为君子 在楚为强盗 水土异也 生淮南为橘 生淮北为枳
人物: 晏子 楚王 卫兵 晏子使楚(课本剧)
分析晏子形象
机智敏捷、能言善辩 善于外交辞令。
1、晏子对楚王回击的目的是什么?
2、晏子是怎样一个人?
3、你觉得晏子的辩论有无漏洞?如果是你,会怎样应对楚王?
人不可貌相,海水不可斗量。通过这个故事,我们应该懂得:转换角度
纵观全文,晏子在遭到不礼貌的侵犯后,并没有表现出常人的激愤,而是站在国家的利益上,用外交辞令回击楚王的伤及国格的侮辱,从而维护了齐国的形象与尊严。因他忠于齐国又机灵善辩,所以他与楚王的斗争是针锋相对,但又很注意分寸,有理有节,他回驳的出发点及选材均是站在国家利益这个至高点上。
有一次,克林顿到外地演讲,他正在演讲时,从下面传来一张字条,上面写了两个字:“白痴” 。如果你是克林顿,你会怎样回答?
一天,德国大诗人歌德在公园散步,在一条狭窄的小路上遇到了一位反对他的批评家,这位傲慢的批评家说:“你知道吗?我这个人从来不给傻瓜让路。”歌德却说:“ "说完闪身让批评家过去。
德国大诗人海涅是犹太人,常常遭到无端攻击。有一次晚会上,一个旅行家对他说:“我发现了一个小岛,这个岛上竟然没有犹太人和驴子!”海涅不动声色地说:“看来, , 才会弥补这个缺陷!”
只有你我一起去那个岛上
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怪不得蛤蟆开始叫了!
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